Friday, February 26, 2021

Noticias del mes

 MacroNotici@s de Febrero

 

¡Ayudanos a dirigir nuestra red!


Atención a los interesados en participar activamente en Macrolatinos@. Este año rotan dos miembros del comité directivo y se abre la oportunidad para que se unan al grupo que dirige la red. El requisito principal es tener ánimo de continuar manteniendo activa la red en un marco democrático de rotación. Los miembros del comité deben ser personas que hayan asistido a los congresos (al menos uno) y que estén familiarizados con las actividades de la red.


El comité directivo de Macrolatinos@ está compuesto por un coordinador general y cuatro representantes de diferentes regiones. Las regiones están delimitadas en nuestros estatutos.

 

Regiones y representantes en el comité actual:


  • Región México, Centro América, y el Caribe. Representada por Pablo Gutiérrez de Costa Rica.

  • Región Colombia, Venezuela, Guyanas, Brasil. Representada por Jeymmy Walteros de Colombia.

  • Región Ecuador, Perú, Bolivia. Representada por Blanca Ríos-Touma de Ecuador.

  • Región Chile, Paraguay, Uruguay, Argentina. Representada por Marina Tagliaferro de Argentina.

  • El coordinador general puede ser de cualquier región, pero debe haber sido miembro del comité directivo por al menos un periodo de dos años. Actualmente, el coordinador es Alonso Ramírez. 

     

En las próximas semanas, sus representantes los estarán contactando para explicar en detalle las actividades y oportunidades. Esperamos que se animen a participar, ya que el único requisito es querer mover nuestra red, así como lo dice nuestra filosofía Ayni...somos gracias al trabajo de todos!


NUESTRO INTERÉS ES COOPERAR

 

Te invitamos a conocer Agua Simple (http://www.aguasimple.org.mx), publicación de divulgación editada por el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA), que forma parte las actividades de Cátedra UNESCO-IMTA. 

El contenido de Agua Simple es temático. Su objetivo es introducir a los jóvenes de una manera entretenida en el mundo de la ciencia y la tecnología para que, a partir de la investigación-acción, amplíen sus conocimientos sobre el agua y el medio ambiente; promoviendo también expresiones artísticas; todo ello en pro de una nueva sociedad del conocimiento. Cuenta con editores de México, Brasil, Bolivia y España, quienes provienen del IMTA; Prepa Tec, campus Cuernavaca, México; Pronatura Noreste, México; Universidad Estatal de Campinas, Brasil; Fundación Gaia Pacha, Bolivia, y Universidad Complutense de Madrid, España. E incorpora criterios de accesibilidad digital y documentos en lectura fácil.

 

 

Actualmente, cuenta con 14 números publicados y se encuentra en preparación el número “Agua y el inicio de la vida en la Tierra”. Nuestra red se ha sumado a este bello proyecto, no solo como organo consultor de expertos, también está la posibilidad de compartir experiencias para el siguiente número, incluso las que tengan con comunidades educativas.

Si está interesado en participar, pongase en contacto con Jeymmy Walteros para mayor información (jeymmywalteros@gmail.com).


EVENTOS

 

9º Congreso Plant Litter Processing (PLPF9) actualizó sus fechas



El comité organizador del PLPF9 decidió posponer el evento, que se realizará en la Universidad de Minho, Braga, Portugal entre del 16- 19 mayo del 2022 y la fecha límite para los resúmenes es el 10 de diciembre de 2021. El tema central de las sesiones serán el cambio global y conexiones terrestres-acuáticas, donde se espera discutir sobre retos globales relacionados con degradación ambiental, clima, pérdida de biodiversidad, agua limpia y accesible para todos dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Toda la información se encuentra en la página del evento.


OPORTUNIDADES 

 

Fundación Global Water -GWF


La GWF tiene como objetivo sensibilizar al público, proporcionar asistencia técnica, apoyar el intercambio de conocimientos, apoyar la innovación técnica y la investigación y facilitar la prestación de ayuda humanitaria, con especial interés en países en vía de desarrollo. Cuenta con un portafolio de financiamiento que incluye iniciativas locales, replicación de proyectos exitosos y ayudas reembolsables. Para conocer detalles de la elegibilidad y el proceso de aplicación te invitamos a visitar la página de la fundación.

 

Oportunidades de doctorado

 

Programa de Ecología con la Universidad del Pará (Brasil)

El programa de posgrado en Ecología (PPGECO por sus siglas en portugués) ofrece 5 plazas de doctorado para el primer semestre de 2021. Las inscripciones serán del 26 de febrero al 30 de agosto del 2021. Para conocer los requisitos de inscripción y el proceso de selección ingresa al siguiente enlace.


Universidad de Goethe (Frankfurt, Alemania)

El grupo de investigación Global Change Ecology del Instituto de Ecología, evolución y diversidad de la Universidad de Goethe abrió la convocatoria para una oportunidad doctoral, relacionada con estudios genéticos de la familia Gammaridae. Los participantes deberán contar con maestría y experiencia en el área mencionada. Para mayor información sobre el perfil y los beneficios revise el siguiente documento.

 

PUBLICACIONES 

 

 

¡La sección de Publicaciones continúa mejorando! 


Gracias al trabajo de todos, nuestra biblioteca está cada vez más actualizada y disponible para su consulta. Los invitamos a continuar diligenciando nuestro formulario a través del siguiente enlace y especificar en el mismo si desean que sus publicaciones aparezcan en esta sección de Macronoticias. Recuerden que si tienen dudas o sugerencias para mejorar este formato pueden escribirnos.

 

¡Ahora te invitamos a consultar las publicaciones de este mes!


Artículos

de Paiva, C.K.S., Faria, A.P.J., Calvão, L.B. et al. The anthropic gradient determines the taxonomic diversity of aquatic insects in Amazonian streams. Hydrobiologia (2021).


Feio, M.J.; Hughes, R.M.; Callisto, M.; Nichols, S.J.; Odume, O.N.; Quintella, B.R.; Kuemmerlen, M.; Aguiar, F.C.; Almeida, S.F.P.; Alonso-EguíaLis, P.; Arimoro, F.O.; Dyer, F.J.; Harding, J.S.; Jang, S.; Kaufmann, P.R.; Lee, S.; Li, J.; Macedo, D.R.; Mendes, A.; Mercado-Silva, N.; Monk, W.; Nakamura, K.; Ndiritu, G.G.; Ogden, R.; Peat, M.; Reynoldson, T.B.; Rios-Touma, B.; Segurado, P.; Yates, A.G. The Biological Assessment and Rehabilitation of the World’s Rivers: An Overview. Water 2021, 13, 371. Enlace


Rios-Touma B, Kondolf GM, Walls S (2020). Impacts of sediment derived from erosion of partially-constructed road on aquatic organisms in a tropical river: The Río San Juan, Nicaragua and Costa Rica. PLoS ONE 15(11): e0242356. Enlace 


OTROS TEMAS


Programa de mentorías con la Sociedad Internacional de Limnología (SIL)

La SIL ofrece su programa de mentoría en el que estudiantes y profesionales interesados en limnología podrán ser asesorados por científicos experimentados pertenecientes a la SIL hasta por 3 años (plazo que deberán acordar el mentor y el alumno en función de sus necesidades). La información sobre los objetivos del programa, beneficios y requisitos para ser mentor o acceder a las mentorías están disponibles en este enlace.


Recuerden que en macrolatinos también tenemos abierto nuestro programa de mentorías. ¡Anímate a participar! 

 

4º curso internacional de monitoreo ambiental March 29th to April 1st, 2021

Las Universidades de Alberta (Canadá) y Ludwig Maximillian (Munich) y el Instituto de Tecnología Karlsruhe invitan al 4º curso internacional de monitoreo ambiental que se realizará de forma virtual y gratuita. Contacto: Dr. Arturo Sanchez-Azofeifa: arturo.sanchez@ualberta.ca


 

Monday, February 15, 2021

Macrolatin@s en Acción

Un año nuevo, un año de nuevas historias y proyectos para compartir. Estamos muy complacidos con Juliana França y su asesor Marcos Callisto, del Instituto de Ciencias Biológicas de la Universidad Federal de Minas Gerais - Brasil, que quieren compartir con ustedes parte de la experiencia que tuvieron en biomonitoreo acuático participativo y ciencia ciudadana. Es muy bonito saber cómo también atrajeron la atención de grandes y pequeños sin conocimiento y conservación de nuestros ecosistemas acuáticos. Nuestros apreciados macroinvertebrados acuáticos son los protagonistas de esta historia, ya que muchos pequeñ@s se apasionaron con ellos y dieron sus primeros pasos en la ciencia. Esperamos que esta publicación sea el comienzo de muchos más proyectos en los que continuemos con este hermoso trabajo de construir Ciencia con la Sociedad.

¡Estamos muy contentos con Juliana y Marcos!

 

Aguas urbanas en Brasil: participación de la educación básica a través de la ciencia ciudadana

Juliana França 1, Fernanda Montebrune 2 & Marcos Callisto 3


1 Universidade Vila Velha, Lab. Ecologia de Insetos Aquáticos, Vila Velha / Instituto Nacional da Mata Atlântica, Santa Teresa, ES, Brasil - jsfranca@yahoo.com.br,monitoramento-participativo.webnode.com
2 Biocentro Gerdau Germinar
3 Universidade Federal de Minas Gerais, ICB, Depto. GEE, Lab. Ecologia de Bentos, Belo Horizonte, MG, Brasil – callistom@ufmg.br, lebufmg.wixsite.com/bentos


La agenda de la ONU 2030 establece como meta el acceso a agua de calidad y saneamiento básico para el año 2030, lo que será un gran desafío para varios países de América del Sur. Brasil es un país con grandes dimensiones continentales, con una enorme desigualdad de acceso a los recursos hídricos y desarrollo humano. Algunas mega-ciudades del sureste del país tienen más de 7000 hab./km², mientras que varias ciudades del norte tienen tasas inferiores a 10 hab./km², lo que representa una diferencia en la densidad de población de casi 700 veces entre regiones. También en el acceso a agua tratada, recolección y tratamiento de aguas residuales domésticas; en el Norte, <60% de la población con acceso a la red de agua potable, solo el 10,5% tiene aguas residuales recolectadas y el 21,7% de aguas residuales son tratadas1. En un escenario de enormes diferencias entre el acceso de la población al agua tratada y al saneamiento, la región más desarrollada del país y con mejor acceso a estos servicios sufre una mala gestión del agua urbana. El vertido inadecuado de aguas residuales industriales y domésticas, especialmente por la falta de fiscalización de las autoridades públicas y la presencia de grandes núcleos urbanos (> 5 millones de habitantes) son la realidad brasileña.


Nosotros estamos dentro de la zona más poblada del país y con mayor acceso a saneamiento básico, la región sureste (91% de la población con acceso a la red de agua, 79,2% tiene aguas residuales recolectadas y 50,1% de aguas residuales son tratadas). Nuestro municipio, Belo Horizonte/MG, abarca 6 millones de habitantes en su región metropolitana y trae a su cuenca hidrográfica un conjunto de influencias negativas relacionadas con su creciente y desordenada densidad poblacional. Con la expectativa de apoyar el acceso a la información científica sobre las aguas de esta región, realizamos, a través de una alianza entre la universidad y el sector productivo, un monitoreo participativo de los ecosistemas acuáticos urbanos con docentes y estudiantes de educación primaria y secundaria. Nuestra expectativa sería que los ciudadanos en formación, representados por estudiantes de 9 a 18 años, construyeran una relación más participativa con los gestores políticos y ambientales de su región y en el compromiso con las políticas públicas para el mantenimiento de los servicios ecosistémicos que ofrecen los ríos urbanos. Para esto, nuestra investigación se desarrolló en un tramo de 4000 km2 bajo intensa influencia humana, dentro de una cuenca hidrográfica de importante representación en nuestro país: el río São Francisco. Las evaluaciones y monitoreo de los ríos urbanos fueron realizados por grupos de docentes y estudiantes en 46 ecosistemas acuáticos, distribuidos en 12 municipios de nuestro estado. Los ecosistemas evaluados por la educación primaria y secundaria presentaban diferentes características de influencia en función de la densidad de población en microcuencas, 10 de las cuales en áreas urbanas protegidas (parques); 9 en municipios con menos de 100 hab./km2; 16 en municipios entre 100 y 400 hab./km2 y; 11 en municipios de más de 800 hab./km2.

 

Investigadores, docentes y estudiantes de educación primaria y secundaria realizan evaluaciones ecológicas de ecosistemas acuáticos a través de actividades prácticas en campo y laboratorio.

Nuestra metodología se aplica a través de índices de evaluación del hábitat físico (índice local), uso de la tierra (índice regional), clasificación del agua con base en la legislación ambiental brasileña (calidad física y química) y un índice biológico de invertebrados bentónicos bioindicadores (França & Callisto, 2019). La metodología fue consistente cuando fue validada por métodos científicos rigurosos (França et al., 2019). El índice local se calculó aplicando un protocolo de caracterización del hábitat que se basó en tres métricas principales: (i) estabilidad de los márgenes; (ii) hábitats de lecho e (iii) impactos humanos, divididos en 10 parámetros a observar en un tramo del río. Para el índice regional, nos basamos en imágenes satelitales disponibles en Google Earth, delimitando el impacto de impactos con urbanización, agricultura y/o pastos en un área aguas arriba de 1km2 en la cuenca de drenaje. La calidad física y química de las aguas se evaluó mediante un set colorimétrico y los valores medidos se compararon con los valores recomendados por la legislación brasileña para oxígeno disuelto, pH total, fósforo y nitrógeno totales y turbidez. Finalmente, calculamos un índice biológico de bioindicadores bentónicos considerando un gradiente de sensibilidad de grupos de organismos, a nivel de orden y filo, y su riqueza.

El índice biológico considera la riqueza y un gradiente de sensibilidad de los organismos bentónicos donde los órdenes considerados sensibles a los cambios ambientales (Ephemeroptera, Plecoptera y Trichoptera) reciben puntajes más altos; las órdenes tolerantes (Coleoptera, Megaloptera, Hemiptera y Odonata) reciben puntajes medias y los filos/ órdenes resistentes (Mollusca, Annelida y Diptera) reciben puntajes bajas.

 

Organismos encontrados en el Córrego Goiabeiras - Congonhas/MG


Las evaluaciones realizadas revelaron degradación de hábitats físicos, calidad de agua y comunidad de bioindicadores bentónicos en 91,3% de los 46 ecosistemas acuáticos evaluados por docentes y estudiantes de educación primaria y secundaria. Esto significa que solo cuatro de los ríos urbanos evaluados se encontraban en buenas condiciones ambientales, representando el importante impacto que sufre la influencia urbana en los ríos de nuestra región.


Nuestra perspectiva es que un mayor conocimiento sobre los estresores biológicos y las respuestas en los ecosistemas acuáticos de su región puede incrementar la participación ciudadana en el desarrollo e implementación de políticas públicas. Nuestro monitoreo participativo de las aguas urbanas ha demostrado ser factible para mejorar la educación científica, lo que puede aumentar la participación social y, en consecuencia, los servicios ecosistémicos que brindan los cursos de agua urbanos en Brasil. Estas acciones presentan una importante vía para involucrar a la población en la búsqueda de mejores condiciones de saneamiento básico, que permitan mejorar el acceso a agua de calidad, un destino adecuado y tratamiento de aguas residuales en nuestro país.


El potencial científico del monitoreo participativo se presenta como una alternativa para promover una mayor conciencia comunitaria en la propuesta de acciones de mitigación y rehabilitación, así como en el mantenimiento de los servicios ecosistémicos que brindan los cursos de agua urbanos, mejorando la planificación futura de nuestras cuencas de drenaje.

 

Referencias:

França, J.S.; Solar, R.; Hughes, R.M; Callisto, M. 2019. Student monitoring of the ecological quality of neotropical urban streams Ambio. 48 (8): 867– 878. DOI: 10.1007/s13280-018-1122-z.

França, J.S.; Callisto, M. 2019. Monitoramento participativo de rios urbanos por estudantes cientistas. 1a edição. Belo Horizonte: Juliana Silva França. 284p. DOI: 10.17648/ufmg-monitoramento2019.